في كلمات قليلة
يشهد معهد في فرنسا إضرابًا واسع النطاق للمعلمين احتجاجًا على قرار إعادة دمج طلاب مُتهمين بالتنمر، مما يسلط الضوء على التحديات التي تواجهها المدارس في التعامل مع هذه القضية.
أعلن معلمو مدرسة «الخليج» الثانوية في سان تروبيه بفرنسا، عن إضرابهم يوم الاثنين 5 مايو، مع شعورهم بالتخلي عنهم بعد قرار مديرية التعليم بإعادة دمج طالبين تم فصلهما بتهمة التنمر المدرسي، وفقًا لما ذكرته «هنا بروفانس» (فرانس بلو سابقًا). يشهد المعهد الذي يضم أكثر من 1200 طالب إضرابًا واسع النطاق: حيث توقف ما يقرب من 100 معلم من أصل 120، بالإضافة إلى الموظفين الإداريين وموظفي الحياة المدرسية عن العمل. «إضراب بهذا الحجم لم يحدث من قبل. لكننا قلقون للغاية»، توضح ماري جيرو، أستاذة اللغة الفرنسية.
«دبروا أنفسكم!»
يأتي غضب الموظفين في أعقاب قرار مديرية نيس، الذي ألغى فصل طالبين عوقبا في مجلس التأديب بتهمة التنمر التي اعترف بها الجناة. بعد الاستئناف بمساعدة محامٍ، حصل الطلاب على إعادة دمجهم، الأمر الذي أثار استياء مجتمع التعليم. يعبر المعلمون عن استياء عميق، يمزج بين عدم الفهم والغضب والقلق على الضحايا. «تقول لنا مديرية التعليم «دبروا أنفسكم!». ماذا نفعل بالضحية التي تختلط مرة أخرى مع الطلاب المعتدين؟»، تتساءل ماري جيرو، التي تشير إلى عزلة أعضاء هيئة التدريس في مواجهة إدارة التنمر المدرسي. «هناك من ناحية آثار الإعلانات الإعلامية – التنمر، قضية وطنية كبرى، أكاديمية نيس الرائدة – وواقع الوضع على الأرض. عندما نبلغ عن حقائق خطيرة، لا نتلقى أي دعم على الإطلاق»، على حد قولها.
