وزيرة التربية الفرنسية تقترح "حق الانفصال الرقمي" للطلاب عن المنصات التعليمية ليلاً

اقترحت وزيرة التربية الوطنية الفرنسية، إليزابيث بورن، إدخال ما أسمته "حق الانفصال الرقمي" للطلاب فيما يتعلق بمساحات العمل الرقمية المدرسية. يهدف هذا الاقتراح إلى تقييد وصول التلاميذ إلى المنصات التعليمية عبر الإنترنت، بما في ذلك برنامج Pronote الشهير الذي يستخدم لإدارة الدرجات والواجبات، خلال ساعات المساء والليل.

وقالت الوزيرة إنه يجب التأكد من عدم تحديث المعلومات حول الدرجات أو الواجبات خلال فترة زمنية محددة، والتي ستكون مبدئياً من الساعة الثامنة مساءً (20:00) حتى السابعة صباحاً (07:00). تهدف هذه الخطوة إلى تطبيق توصية لجنة خاصة بشأن "حق الانفصال" لجميع الأدوات الرقمية التي تستخدم لضمان التواصل بين المدارس والمؤسسات والطلاب والعائلات.

جاء هذا الإعلان خلال زيارة قامت بها إليزابيث بورن إلى مؤسسة تعليمية في بوندي (سين-سان-دوني) ضمن مبادرة تربوية تحت عنوان "10 أيام بدون شاشة". هذا المشروع السنوي يُنظم في المدارس والبلديات لزيادة وعي الأطفال والمراهقين وعائلاتهم بالاستخدام الرشيد للشاشات.

خلال الزيارة أيضاً، أكدت الوزيرة عزمها على تعميم حظر الهواتف المحمولة في المدارس الإعدادية (المتوسطة) اعتباراً من بداية العام الدراسي المقبل. يُعد هذا جانباً آخر من حملتها لمساعدة الأطفال على الابتعاد عن الإفراط في استخدام الشاشات والأجهزة الرقمية.